Kwantumfysica uitleggen aan pubers

Foto: Bart van Overbeeke Tim Bouchée verdedigde op 24 november zijn proefschrift aan de Eindhoven School of Education, onderdeel van de afdeling Applied Physics and Science Education. Toen tien jaar geleden kwantumfysica opgenomen werd in het natuurkundecurriculum van het vwo, vormde dit een grote uitdaging voor zowel docenten als scholieren. Door haar abstracte aard en contra-intuïtieve elementen is kwantumfysica namelijk geen makkelijk vak om te onderwijzen. Ook docent Tim Bouchée kampte hiermee en besloot rondom dit onderwerp een promotieonderzoek bij de Eindhoven School of Education (ESoe) te starten. De lessen die hij heeft ontwikkeld kunnen door gebruik van interactieve digitale materialen leraren en scholieren ondersteunen bij het onderwijzen en leren van kwantumfysica. De vernieuwing van het natuurkundecurriculum voor de bovenbouw van het vwo deed tien jaar geleden veel stof opwaaien. De natuurkundedocenten moesten ineens voor het eerst lessen kwantumfysica gaan geven aan 6 vwo'ers.